Opis

Wyjątkowa książka Merrilla Harmina, ciesząca się od lat uznaniem i należąca do kanonu pedagogiki zarówno nauczycieli, jak i czytelników zainteresowanych skutecznym nauczaniem i uczeniem się. Ceniony amerykański profesor przedstawia sprawdzone i praktyczne metody i techniki nauczania, które:

  • angażują młodych ludzi do procesu uczenia się
  • wymagają większego wysiłku i aktywności
  • rozwijają zainteresowania i zdolności
  • kształcą postawy, umiejętności i wrażliwość
  • wspierają chęć do nauki i rozwijają poczucie własnej wartości
  • uczą współpracy oraz szacunku do kolegów i koleżanek.

Zaletą książki jest ciekawa narracja i żywy język, a także liczne polskie przykłady z kursu internetowego „Szkoły uczącej się”, programu Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Stanowi nieocenioną pomoc dla tych wszystkich nauczycielek i nauczycieli, którzy pragną zmienić swój sposób pracy na lekcji. Po długiej przerwie znowu w ofercie, w nowej szacie graficznej.

 

Dla kogo? Książka adresowana przede wszystkim do nauczycielek i nauczycieli, z powodzeniem może być wykorzystywana przez studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich.

Informacje dodatkowe

Waga 0,635 kg

Spis treściWstęp od polskiego wydawcy

Przedmowa

Wstęp

CZĘŚĆ 1. NAUCZANIE

Rozdział 1. Jak mobilizować uczniów?

Rozdział 2. Jak zaangażować uczniów?

CZĘŚĆ 2. MOTYWOWANIE

Rozdział 3. Jak zwiększać poczucie pewności siebie?

Rozdział 4. Jak zachęcać bez nagród?

Rozdział 5. Jak podnosić poprzeczkę?

CZĘŚĆ 3. ORGANIZACJA PRACY

Rozdział 6. Jak rozpoczynać lekcje?

Rozdział 7. Jak kończyć lekcje?

Rozdział 8. Jak uczyć współpracy?

Rozdział 9. Jak najlepiej wykorzystać czas?

CZĘŚĆ 4. ZADANIA DOMOWE, SPRAWDZIANY, OCENY

Rozdział 10. Jak zadawać prace domowe?

Rozdział 11. Jak sprawdzać wiadomości i oceniać?

CZĘŚĆ 5. JAK UCZYĆ RZECZY WAŻNYCH?

Rozdział 12. Jak powtarzać i utrwalać wiedzę?

Rozdział 13. Jak uczyć samodzielnego myślenia?

Rozdział 14. Jak wyjść poza fakty i szczegóły?

Podziękowania

Indeks metod – słowniczek

Bibliografia

Opinie

Szukasz skutecznych sposobów na niebanalną lekcję? Nie wiesz, jak rozpocząć zajęcia, żeby od razu zaangażować uczniów do pracy lub jak je podsumować? A może chcesz jeszcze skuteczniej organizować pracę w grupach lub szukasz pomysłów na to, by zachęcać uczniów i uczennice do samodzielnego myślenia? Dzięki tej książce dowiedziałam się, jak na co dzień tworzyć w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się.

Nudna lekcja? Z metodami i technikami Merilla Harmina – nigdy!

Iwona Tarnogórska-Oziębły, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, mentorka w kursach internetowych „Szkoły uczącej się”, programu Centrum Edukacji Obywatelskiej

Nauczanie i uczenie się w duchu relacji, radości i pasji? W klasycznej pozycji „Duch klasy” Merill Harmin pokazuje, w jaki sposób organizować sytuacje edukacyjne, by uczniowie czuli się pewnie, czerpali radość z procesu odkrywania świata i stawali się autorami własnego procesu uczenia się. Każdy rozdział przynosi konkretne metody do zastosowania „od ręki” podczas zajęć każdego przedmiotu. Dzięki „Duchowi klasy” wzbudzanie motywacji wewnętrznej uczniów jest prostsze niż kiedykolwiek, a edukacja oparta o dobre relacje może stać się szkolną rzeczywistością.

Natalia Boszczyk, dyplomowana nauczycielka języka polskiego, tutorka, trenerka i mentorka w kursach internetowych „Szkoły uczącej się”, programu Centrum Edukacji Obywatelskiej