Availability: W magazynie

Projekt zmiana – od frustracji do satysfakcji w pracy w szkole – warsztatownik

65,00 

Poprzednia najniższa cena: 65,00 .

5 w magazynie

Opis

Polska szkoła z dnia na dzień nie stanie się lepsza, ot tak sobie. Dobrą szkołę należy systematycznie budować w oparciu o kompetencje, zaangażowanie i profesjonalizm całej społeczności szkolnej. Autorka wprowadza w zagadnienie istotne dla dyrektorów, nauczycieli i liderów szkolnych i przedstawia rozwiązania praktyczne, które warto wprowadzać do szkoły. Przekonuje, że nie należy obawiać się zmian, bo ich celem jest poprawa jakości nauczania i uczenia się.

Książka stanowi doskonałą pomoc dla nauczycielek i nauczycieli, którzy chcą doskonalić swój warsztat pracy, rozwijać współpracę w zespole, angażować uczniów w proces uczenia się i poprawiać relacje z rodzicami. Stanowi inspirację do podjęcia działań na rzecz budowy dobrej szkoły.

 

Dla kogo? Książka adresowana przede wszystkim do dyrektorek i dyrektorów szkół, nauczycielek i nauczycieli, liderek i liderów szkolnych, z powodzeniem można ją polecić rodzicom uczennic i uczniów.

Szczegóły

Wydanie 1

Objętość: 256 stron

Oprawa: miękka

Format: B5

ISBN 978-83-96341-10-5

Rok wydania 2021

Producent: Oktawia Gorzeńska

Opinie

W swojej książce „Projekt zmiana…” Oktawia Gorzeńska pięknie i refleksyjnie opowiada o własnej drodze od frustracji do satysfakcji w szkole. Nie dzieli się jednak swoją historią, by imponować (choć jej droga jest naprawdę imponująca), robi to, by zainspirować innych. Ten cel książka realizuje znakomicie – zachęca do rozejrzenia się wokół siebie, zauważenia tego, na co w edukacji mamy wpływ i podjęcia próby zmiany w oparciu o własne zasoby – wartości, pasje i kompetencje. Oktawia z niespotykaną lekkością dzieli się pomysłami i inspiracjami z własnej szkoły oraz dobrymi praktykami nauczycielek i dyrektorek, które spotkała na swojej edukacyjnej drodze wspierając inne szkoły. „Projekt zmiana…” to książka dla pasjonatów edukacji i szkolnych liderów, która równie mądrze mówi o dążeniu do edukacyjnego mistrzostwa, jak i dbaniu o siebie i odpuszczaniu wtedy, kiedy to konieczne. Uważny czytelnik i czytelniczka znajdzie w niej nie tylko inspiracje, ale również konkretne pomysły i rozwiązania, które warto wypróbować we własnej szkole oraz zaproszenie do refleksji o tym, jak zmieniać edukacyjną przestrzeń wokół siebie.

Jędrzej Witkowski, prezes Centrum Edukacji Obywatelskiej

Dla mnie ta książka jest bardzo ważna, bo nie tylko pokazuje proces zmiany w nauczycielu, ale też ośmiela do przyznawania się do popełnionych błędów, a także zachęca do działań. Nie daje gotowej recepty na zmianę i osiągnięcie mistrzostwa w byciu liderem w szkole lub w klasie, ale pokazuje rozłożona talię rozwiązań.

Dorota Kujawa-Weinke, nauczycielka języka polskiego, bibliotekarka i terapeutka, trenerka w kursach internetowych „Szkoły uczącej się”, programu Centrum Edukacji Obywatelskiej